las lecturas de dificil comprensión (ladrillo), sirven de purga al pensamiento, contra las lecturas programadas, e impuestas, que demeritan el deseo del lector

a quien se le respeta la manera de ordenar para si, lo que a diario percibe, nos cuestiona con su saber

el derecho a la critica, afianza el compromiso de aprehender

la lectura y la intuición, alimentan el pensar intelectual

quien respeta y motiva la intuición, desencadena al libre pensador

docente que niega la intuición del que duda de lo que sabe, pone en tela de juicio su quehacer, ante al continuo devenir

los caminos que nos llevan al conocimiento, no pueden ser obstaculizados con la construcción de claustros  formadores, que niegan los deseos personales del querer ser