aaaay razón

patentar la certeza del conocimientona a traves de la razón: es desvirtuar la capacidad natural de percibir, sensibilizar, interpretar, analizar y proponer del pensar innato en los humano

el complejo saber

en el conocimiento social, "el que piensa se equivoca"; quien no lo hace se empodera del intelectualismo perfeccionista que da la repetición continua

y a quien culpo

el encontrarnos con nuestro propio e innato saber, y no lograr interpretarlo con lo adquirido por medio del conocimiento social, nos desubica e invita al desorden en el pensar, acercandonos a la tan cuestionada locura

con la educación acuestas

ENSEÑAR: Proceso en el cual, el que cree que sabe, le permite al que duda de lo que sabe, enjuiciarle su verdad.


APRENDER: Proceso mediador entre saberes con alto contenido de alteridad altruista

maxima

quien orienta siguiendo el perfil de formar serviles, nutre la actitud social, descalificando la aptitud natural

maxima

solo quien desea desaprender lo adquirido, esta en la capacidad de aprender haciendo